PROYECTO INTEGRADO DE LAS LENGUAS CURSO 2018-2019

Desde el inicio de curso se han planteado una serie de tareas para poder trabajar conjuntamente y de manera sincronizada los departartamentos de las áreas lingüísitcas (Lengua y Literatura, inglés y francés) 

Además en nuestra formación en centros, el profesorado trabajará en clase una unidad didáctica integrada entre los departamentos a lo largo del curso.

A continuación de forma esquematizada presentamos las diferentes tareas del proyecto integrado de las lenguas para realizar a lo largo del curso 2018-2019, sin embargo, está totalmente abierta a cualquier cambio que pueda mejorar la calidad de la misma, así como cualquier adaptación al contexto y necesidades del alumnado.

• 1º TRIMESTRE

NOMBRE DEL PROYECTO	OBJETIVO	TEMPORALIZACIÓN	NIVEL
¿QUÍEN SOY?	Escribir un texto sobre la vida personal del alumno/a relacionado con sus gustos, aficiones en las distintas lenguas que estudia en el centro.	OCTUBRE-NOVIEMBRE	1º A 4º ESO 1Y 2º FPB
HALLOWEEN	Escribir mensajes de felicitación o historias breves de terror decorando todo el centro. Además entre las actividades programadas de la biblioteca será la de realizar un concurso con historias de terror en castellano, francés o inglés	ÚLTIMA SEMANA DE OCTUBRE	1º A 4º ESO 1º Y 2ºFP
TARJETAS NAVIDEÑAS	Felicitar a una persona en las distintas lenguas	DICIEMBRE	1º A 4º ESO 1ºY 2ºFPB
VILLANCICOS CONCURSO DE PUERTAS NAVIDEÑAS CONCURSO" MASTER CHEF" POSTRES NAVIDEÑOS	Aprender villancicos en los distinto idiomas. Decoración y mensajes en los distintas lenguas  El alumnado elaborará recetas en los distintos idiomas	DICIEMBRE	1º A 4º ESO 1º Y 2º FPB

• 2º TRIMESTRE

NOMBRE DEL PROYECTO	OBJETIVO	TEMPORALIZACIÓN	NIVEL
CORAZONES DE SAN VALENTÍN Plurilingue	Escribir en varios idiomas para realizar una dedicatoria a alguién.	SEMANA  DEL (11 al 14 de febrero)	1º ESO y 4ºESO
MUJERES EN LA CIENCIA	Conocer mujeres que por cualquier motivo han dejado huella en la ciencia en los distintos países de las lenguas integradas en el currículo.	MARZO (CELEBRACIÓN PARA EL DÍA DE LA MUJER 8 DE MARZO)	1º A 4º ESO 1º Y 2º FPB

• 3º TRIMESTRE

NOMBRE DEL PROYECTO	OBJETIVO	TEMPORALIZACIÓN	NIVEL
FOLLETO TURÍSTICO	El alumnado diseñara un folleto turístico donde estén integradas todas las lenguas del currículo.	ABRIL-JUNIO	1º a 4º ESO 1ºY2ºFPB
EXPOSICIÓN DEL DÍA DE LAS LENGUAS INDÍGENAS	Conocer el origen de las distintas lenguas. Exponer paneles en los distintos idiomas	MAYO	1º A 4º ESO 1º y 2º FPB
TEATRO FIN DE CURSO	Realizar una obra de teatro donde se utilice en una misma obra las distintas lenguas enseñadas en el centro.	JUNIO	1º´4º ESO 1º Y 2ºFPB